Tod@s sabían ben que a planta era unha FABA, escribiron o nome e localizárona na veiga, pois dende que tiñan flor seguíamos o medre dos froitos. Recollimos as fabas máis grandes e na escola ordenámolas por tamaños, por grupos, contamos, sumamos e quitamos.... Logo debrullámolas. Probamos o seu sabor crú. Aprenderon como se imprime unha entrada do blog e cortaron, ordenaron e pegaron as imaxes no caderno. @s nen@s preguntaron nas casas onde había plantadas fabas para ilas ver pero estaban moi lonxe, polo que só visitamos a veiga de Isabel que está ao carón da escola. Foise escribindo no caderno. Esta semana compartimos a Veiga co traballo de ¿Para que les? do Día internacional do Libro.
SABELA DI: Clasificaron as leitugas pola cor e a forma das follas sen dificultade, e logo contáronas. Saber de que variedade era tamén foi doado pois recordaban do ano pasado e consultaron o Blog das leitugas. Escribiron o resultado no Caderno e plantamos as leitugas o xoves. As tarefas propostas parecéronlles moi doadas. Saray escribíu esta entrada mentras @s demáis colaboraban con ela na proxección da pizarra dixital. Logo escolleron as fotografías que eu trasladei ao blog. En CADERNOS DE VIDE publicamos a galería fotográfica do traballo desta semana.
A VEIGA DA ESCOLA, un pequeno horto ecolóxico escolar, é o proxecto de traballo que ano tras ano nos ocupa o terceiro trimestre do curso escolar, e do que levamos conta nun diario ou nun blog
Esta vez, aproveitando a experiencia do Blog das Tarefas , inauguramos un blog, ESTE, que funcionará do seguinte xeito:
ENTRADAS:
ENTRADAS DA MESTRA.Coas TAREFAS que @s nen@s desenvolverán na veiga ou na escola, e os comentarios sobre o proceso.
ENTRADAS DO ALUMNADOCo resultado da tarefa proposta e o "diario" do traballo na veiga.
¿COMO O FAREMOS?@s nen@s formarán parellas , e segundo a quenda escribirán a entrada correspondente.Para facelo dispoñerán do ordenador e a proxección na pizarra dixital, o que permitirá ao resto da clase participar, aportar ideas ou correxir posteriormente.
¿CANDO?Haberá polo menos, DÚAS entradas á semana: Unha da mestra e outra d@s nen@s, a partites de hoxe e ata final de curso.